الوحدة الأولى الدرس الثاني: أفكاري طريقي للإبداع.

عند التفكير في اختراع جديد يجب أولًا:

عرضه مباشرة.

تحديد المشكلة.

تقليد فكرة جاهزة.

شراء الأدوات.

من أدوات تنفيذ نشاط الاختراع:

الكرتون واللاصق.

كتاب الرياضيات.

الحاسبة فقط.

الهاتف.

استخدام الخيال بطريقة منظمة ومميزة يُسمّى:

التفكير الإبداعي.

اللعب.

الحفظ.

التقليد.

التفكير الإبداعي يساعد على:

حفظ المعلومات فقط.

تقليد الآخرين.

تجنب العمل الجماعي.

حل المشكلات بطرق جديدة.

من أمثلة المشاريع الإبداعية:

إلغاء الأنشطة.

تمزيق الكتب القديمة.

إهمال النفايات.

إنشاء ركن لتبادل الكتب.

التفكير الإبداعي يعتمد على:

السرعة فقط.

النوم.

الحفظ فقط.

الخيال والابتكار.

من أمثلة المشكلات التي يمكن حلها بالتفكير الإبداعي في المدرسة:

تقليل عدد الطلبة.

إلغاء الحصص.

زيادة الواجبات فقط.

تنظيم وقت الدراسة.

براءة الاختراع تحمي الاختراع لمدة:

50 سنة.

20 سنة.

10 سنوات.

5 سنوات.

من خطوات تنفيذ نموذج الحل:

إلغاء المشروع.

تصميم نموذج باستخدام الكرتون.

تجاهل المشكلة.

إخفاء الفكرة.

من فوائد التفكير الإبداعي في اللغة العربية:

تقليل المفردات.

إهمال التعبير.

كتابة القصص بأسلوب ممتع.

حذف الحروف.