الوحدة الخامسة، الدرس الأول: بناء الشخصية.

العالم الرقمي يعتمد على:

الطقس.

التجارة فقط.

التكنولوجيا والاتصالات.

الزراعة.

من العوامل الوراثية:

لون العيون.

العمل الجماعي.

إتقان اللغة.

تحمّل المسؤولية.

من وسائل الإعلام:

السبورة.

الدفتر.

القلم.

التلفاز.

من الصفات المكتسبة:

إتقان العزف.

لون الشعر.

شكل الأنف.

طول القامة.

تسهم المدرسة في:

اكتشاف مهارات الطلبة.

العزلة.

إضعاف الشخصية.

إهمال المهارات.

يكتسب الفرد الصفات المكتسبة عن طريق:

الولادة.

التعلم والتدريب.

الصدفة.

الوراثة.

من أدوار الوالدين في بناء الشخصية:

منعهم من التعلم.

تجاهل مواهبهم.

إهمال الأبناء.

الاستماع الجيد لهم.

المسؤوليات التي يكلف بها الوالدان أبناءهم تساعد على:

الخوف.

الكسل.

الإهمال.

بناء الشخصية.

تقليد السلوك الحسن من الأصدقاء يؤدي إلى:

بناء شخصية إيجابية.

الإهمال.

سلوك خاطئ.

ضعف الشخصية.

تتأثر شخصية الفرد بأصدقائه لأنهم:

يعيشون بعيدًا عنه.

يقلد سلوكهم.

لا يؤثرون فيه.

يختلف عنهم.