الوحدة السادسة الدرس الثاني: السلامة في حالات الكوارث.

تكاثر البعوض بعد الفيضانات يُعد مثالًا على:

صدمة نفسية.

تكيف.

مخاطر صحية.

نقص الغذاء.

عند العواصف الغبارية يجب:

الخروج دون حماية.

فتح النوافذ.

ارتداء كمامة عند الخروج.

تشغيل المكيفات الخارجية.

لبناء الثقة أثناء الكوارث يجب الاعتماد على:

الأخبار غير الرسمية.

وسائل الإعلام المحلية والجهات المختصة.

الشائعات.

مواقع مجهولة.

من آثار الكوارث على البيئة:

تعطيل السيطرة على البيئة.

زيادة الموارد.

تحسن نوعية الهواء.

زيادة الغطاء النباتي.

ينتج عن الكوارث الطبيعية غالبًا:

نزوح السكان.

انخفاض أسعار الغذاء.

زيادة فرص العمل.

تحسن البنية التحتية.

عند وقوع زلزال يجب:

الاحتماء تحت الطاولة.

الركض بسرعة.

استخدام المصعد.

الوقوف عند النوافذ.

من آثار الكوارث النفسية:

الصدمة النفسية.

كثرة النوم.

الثقة العالية.

الفرح الشديد.

من وسائل تقليل آثار الفيضانات:

وضع السدود.

زيادة حركة المرور.

زيادة المباني العالية.

إشعال الحرائق.

من خطوات التعامل مع الكوارث:

تجاهل تحذيرات الطقس.

متابعة التنبيهات الرسمية.

زيادة ساعات العمل.

إزالة وسائل النقل.

انتشر فيروس كورونا ضمن نوع من الكوارث يُسمّى:

الزلازل.

الأوبئة.

الحرائق.

الجفاف.