الوحدة الخامسة، الدرس الأول: الإعلام.

الإعلام الخاص يهدف غالبًا إلى:

تأمين الوظائف العامة.

خدمة المجتمع فقط.

الربح المادي.

تقديم خدمات حكومية.

من دور الإعلام في تعزيز الديمقراطية:

التضليل الإعلامي.

منع المشاركة.

تشجيع المشاركة المدنية والسياسية.

إضعاف المجتمع.

الإعلام المجتمعي يركّز على:

الربح المادي.

قضايا عامة عالمية.

قضايا المجتمع المحلي.

الأخبار السياسية فقط.

سؤال (ماذا؟) في الخبر يوضح:

نوع الحدث.

مشاعر الأفراد.

مكان الحدث.

زمن الحدث.

من خصائص وسائل التواصل الاجتماعي:

وصول محدود للجمهور.

سرعة نشر الأخبار.

بطء انتشار المعلومات.

عدم قدرة الجمهور على التفاعل.

من وسائل الإعلام الرسمي في الأردن:

صفحات التواصل الاجتماعي.

صحيفة مملوكة لشركة.

مؤسسة الإذاعة والتلفزيون الأردنية.

قناة خاصة.

سؤال (كيف؟) في الخبر يصف:

لماذا وقع الحدث.

من قام بالحدث.

تفاصيل وقوع الحدث.

نتائج الحدث.

سؤال (أين؟) في الخبر يبحث عن:

الأسباب.

المكان.

الزمان.

الأشخاص.

من فوائد التفاعل على منصات التواصل:

قياس الرأي العام.

تقليل وصول المعلومات.

منع النقاش.

نشر الشائعات فقط.

تفاصيل الخبر تُعرض:

عشوائيًا.

حسب رغبة الصحفي.

بلا ترتيب.

وفق تسلسل منطقي.

الناطق الرسمي باسم الحكومة يقدم:

معلومات غير رسمية.

شائعات.

بيانات رسمية.

أخبار رياضية.

الحقيقة في الخبر تعني:

أنه رأي الصحفي.

أنه متكرر.

أنه حدث خيالي.

أن المعلومات دقيقة.

شاهد العيان هو شخص:

شاهد الحدث مباشرة.

يكتب الأخبار.

يسمع عن الحدث من الآخرين.

يعمل في وكالة الأنباء.

سؤال (لماذا؟) في الخبر يبحث عن:

الأشخاص.

المكان.

السبب.

التفاصيل.

الإعلام يسهم في:

زيادة النزاعات.

نشر التخلف.

إخفاء الحقائق دائمًا.

تعزيز العلاقات الإنسانية.

يحاول الصحفي التحقق من معلومات شاهد العيان لكي:

يغير تفاصيل الحدث.

يطيل الخبر.

يكتب رأيه الشخصي.

يتأكد من دقة المعلومات.

من مصادر الخبر الصحفية:

المراسل الصحفي.

الشائعات.

مواقع التواصل فقط.

الإعلانات التجارية.

تتضمن المقدمة في الخبر: