الشخص المبدع يتميز بـ:

حب التحدي والتجريب.
الاتكالية.
الاستسلام.
الرفض الدائم.

الفكرة القابلة للتطبيق تُعتبر:

مرفوضة.
تخيلية فقط.
مبتكرة وعملية.
مستحيلة.

من أدوات توليد الأفكار:

الحوار والخيال والعصف الذهني.
الخيال فقط.
الحوار فقط.
العصف الذهني فقط.

من علامات الفكرة المبتكرة:

معروفة مسبقًا.
غير قابلة للتطبيق.
أنها تقليدية.
تقدم فائدة جديدة.

المقصود بالفكرة المبتكرة هو:

فكرة قديمة ومعقدة.
فكرة صعبة التنفيذ.
فكرة جديدة وخلاقة تقدم حلًا أو تطورًا.
فكرة تقليدية ومتكررة.

من معوقات الابتكار:

التفكير الإبداعي.
الثقة بالنفس.
الخوف من النقد.
البحث.

حل المشكلات بطرق جديدة هو مظهر من مظاهر:

العناد.
الإبداع.
العشوائية.
الكسل.

وجود أكثر من حل للمشكلة يعكس:

ضعف المعرفة.
عدم الفهم.
العشوائية.
التفكير المتعدد.

من بيئات تعزيز الابتكار:

المنزل والمدرسة والمجتمع.
المدرسة فقط.
المجتمع فقط.
المنزل فقط.

من صفات الفكرة المبتكرة:

فريدة من نوعها.
غير واضحة.
متوقعة دائمًا.
مستنسخة.

العصف الذهني يُستخدم في:

الحفظ فقط.
النسخ.
فهم المعلومات.
توليد الأفكار.

البيئة المساعدة على الابتكار تكون:

خالية من أي تحديات.
مليئة بالإجبار.
مقيدة ومحافظة.
مرنة ومحفزة.

لتوليد فكرة مبتكرة، من الأفضل:

العمل وحدك دائمًا.
نسخ أفكار الآخرين.
استخدام أساليب متنوعة.
تجنب التفكير.

يساعد العصف الذهني على:

إلغاء الأفكار.
تثبيت فكرة واحدة.
إنتاج مجموعة متنوعة من الحلول.
الوقوف عند الصعوبات.

الشخص المبتكر لا يخاف من:

التغيير والحوار والتجربة.
التجربة فقط.
الحوار فقط.
التغيير فقط.

من صفات الفكرة المبتكرة:

الجمود.
الغموض.
التكرار.
الإبداع والتجديد.

التفكير الإبداعي يؤدي إلى:

التراجع.
الروتين.
التقليد.
إيجاد حلول فعالة.

المبتكر يتقبّل:

السخرية.
الفشل فقط.
النقد البناء.
التكرار.

توليد الأفكار يبدأ بـ:

فهم المشكلة.
التفكير في الحل النهائي.
رفض الفكرة القديمة.
اختيار الحل الأسهل.

من أمثلة الأفكار المبتكرة:

إعادة تدوير الورق في أشكال فنية.
الاعتماد على الآخرين.
كتابة الدروس كما هي.
ترك الأجهزة تعمل طوال الليل.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0