من السلوكيات غير اللائقة في الصف:

الإنصات للمعلم.
مساعدة الضعفاء.
احترام الزملاء.
السخرية من الآخرين.

استخدام الكلمات اللطيفة مثل "من فضلك" يدل على:

الكسل.
ضعف الشخصية.
التردد.
حسن الأدب.

"لا بأس بالسخرية من مشاعر الآخرين".

العبارة خاطئة.
العبارة صحيحة.

مراعاة الآخرين تُعزز:

العلاقات الطيبة.
العنف.
الغرور.
الخلافات.

"مساعدة الآخرين تدل على حسن الخلق".

العبارة صحيحة.
العبارة خاطئة.

مراعاة الآخرين تعني:

السيطرة عليهم.
انتقادهم باستمرار.
تجاهل مشاعرهم.
احترامهم ومساعدتهم.

"مراعاة الآخرين تعني تجاهلهم".

عند الحديث مع الآخرين يجب أن:

أستمع لهم باهتمام.
أستخدم كلمات غير لائقة.
أرفع صوتي.
أتكلم فقط عن نفسي.

عندما يطلب مني أحد أن أشرح له شيئًا، فإنني:

أشرح له بكل لطف.
أرفض.
أضحك عليه.
أوبخه.

عندما أراعي مشاعر الآخرين، أشعر بـ:

الرضا والسعادة.
الذنب.
الخوف.
القلق.

من مظاهر مراعاة الآخرين:

مساعدتهم عند الحاجة.
تجاهلهم.
السخرية منهم.
مقاطعتهم.

ينعكس احترام الآخرين على:

كراهيتهم لي.
ضعف شخصيتي.
محبة الناس لي.
تهميش دوري.

من الأمور التي يجب مراعاتها عند الحديث:

استخدام كلمات واضحة ولطيفة.
التحدث بصوت عالٍ.
مقاطعة الآخرين.
أن أتكلم بسرعة.

في المواقف الاجتماعية، من المهم أن:

أفرض رأيي.
أظهر التكبر.
أكون لطيفًا ومراعيًا.
أجادل دائمًا.

مراعاة الآخرين تساعد على:

زيادة المحبة والتفاهم.
نشر الفوضى.
خلق العداوات.
التكبر عليهم.

"لا يهمني إن تأذى الآخرون من كلامي".

العبارة خاطئة.
العبارة صحيحة.

إذا أخطأ زميلي أمام الجميع، فإنني:

أضحك عليه.
أوبخه.
أصرخ في وجهه.
أنصحه بهدوء.

عند رؤية شخص يحتاج للمساعدة، فإن السلوك الصحيح هو:

تصويره.
السخرية منه.
تجاهله.
مساعدته.

تقديم المساعدة لمن يحتاجها يدل على:

الأنانية.
التسلط.
حسن الخلق.
التكبر.

عندما لا نراعي مشاعر الآخرين، فإننا:

نحصل على احترامهم.
نخسر ثقة الناس.
نُشجعهم.
نحافظ على الصداقات.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0