"لا بأس بالسخرية من مشاعر الآخرين".

العبارة صحيحة.
العبارة خاطئة.

عندما يُخطئ زميلي، فإنني:

أقدم له النصيحة.
أضحك عليه.
أتحدث عنه بسوء.
أعاقبه بنفسي.

استخدام الكلمات اللطيفة مثل "من فضلك" يدل على:

ضعف الشخصية.
حسن الأدب.
الكسل.
التردد.

في المواقف الاجتماعية، من المهم أن:

أكون لطيفًا ومراعيًا.
أفرض رأيي.
أجادل دائمًا.
أظهر التكبر.

ماذا يحدث إذا لم أراعِ مشاعر الآخرين؟

أشعر بالراحة.
تحدث خلافات ومشاكل.
يحبني الجميع.
أكون شخصًا محبوبًا.

ينعكس احترام الآخرين على:

تهميش دوري.
محبة الناس لي.
ضعف شخصيتي.
كراهيتهم لي.

إذا أخطأ زميلي أمام الجميع، فإنني:

أصرخ في وجهه.
أنصحه بهدوء.
أضحك عليه.
أوبخه.

عندما أساعد زميلي في حمل حقيبته، فإنني:

أظهر قوتي.
أمارس أنانية.
أضيع وقتي.
أراعي مشاعره.

من آثار مراعاة الآخرين:

بناء علاقات طيبة.
انتشار الكره.
زيادة المشكلات.
فقدان الثقة.

تقديم المساعدة لمن يحتاجها يدل على:

التكبر.
حسن الخلق.
الأنانية.
التسلط.

مراعاة الآخرين تعني:

احترامهم ومساعدتهم.
انتقادهم باستمرار.
السيطرة عليهم.
تجاهل مشاعرهم.

عندما يتحدث زميلي، يجب أن:

أقاطعه.
أغير الموضوع.
أضحك عليه.
أنصت له.

من الأمور التي يجب مراعاتها عند الحديث:

استخدام كلمات واضحة ولطيفة.
التحدث بصوت عالٍ.
مقاطعة الآخرين.
أن أتكلم بسرعة.

"مساعدة الآخرين تدل على حسن الخلق".

العبارة صحيحة.
العبارة خاطئة.

"لا يهمني إن تأذى الآخرون من كلامي".

العبارة خاطئة.
العبارة صحيحة.

من أمثلة مراعاة مشاعر الآخرين:

احترام آرائهم.
مقاطعة حديثهم.
السخرية من شكلهم.
تجاهل مساعدتهم.

من آداب التعامل مع الآخرين:

العناد.
التحدث بلطف.
الصوت العالي.
الإهانة.

"مراعاة الآخرين تعني تجاهلهم".

من السلوكيات غير اللائقة في الصف:

احترام الزملاء.
الإنصات للمعلم.
مساعدة الضعفاء.
السخرية من الآخرين.

في الصف يجب أن أراعي الآخرين من خلال:

اللعب أثناء الحصة.
مقاطعة المعلم.
إثارة الفوضى.
مساعدة زميلي في التعلم.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0